我的好朋友——书(共10篇)

我的好朋友——书(共10篇)

五年级记叙文1200字作者:潘裕文说起书,我这个老朋友,我可真有说不尽的趣事,让人百听不厌。 欲知我与书如何相识,请听我一一道来。 大约在我三四岁的时候,爸爸妈妈为了哄我睡觉,不得不每晚给我讲一个童话故事哄我熟睡。

年幼的我对从妈妈口中娓娓道来的故事充满了好奇。 我虽然很仔细地听,但我常常在故事还没有讲完就昏昏欲睡了,我便在梦里编写故事的结尾。

从妈妈给我讲故事的那一天开始,我便与书结成了永久的纽带,我再也离不开书了。 后来,我读了小学一年级,学会了拼音认字。

我就整天缠着妈妈给我买带有拼音的故事书,童话书。

我如饥似渴地的看着书,那一个个五颜六色的字,在我的眼里,变成了一个个跳动的音符;那一幅幅普通的画,在我的眼里,仿佛都变成真的了。 我觉得我不是在读一个干燥的故事,而是走进了故事里的生活,品味人物的悲欢离合。 渐渐的,我已经是一个三年级的学生了,会认很多字了,可以不用看拼音版的故事书了。

一天我在妈妈的桌子上发现了一本书——《城南旧事》。 我好奇拿起书,津津有味地看起来。 小说写了小英子住在北京城南的生活趣事,这些趣事把我牢牢地吸引住了。 从此,我便踏上了“小说之旅”。 我开始看一些较厚的中国小说,《轮椅上的梦》让我看到一位残疾人的坚强的意志;《家》、《春》、《秋》让我看到旧社会的腐败;《平凡的世界》让我看到贫困子女的坚韧……只要手中一有书,我就忘了吃忘了睡。

奶奶经常说我:“文文,别看了,你看书都看得‘走火入魔’啦!”我陶醉在我的书海里并不理会奶奶。 说来也真巧,我家里可多书了,这些书都是我爸爸年轻的时候买的,有的他还没看过呢!现在可好了,我可以大开“看戒”啦!读完小学四年级,我也把中国小说看得七七八八了。

于是,我跨越了国界线,走进了外国小说的王国里。 我开始阅读世界名著,《钢铁是怎样炼成的》使我明白“生命在于奋斗”;《汤姆大伯的小屋》使我为黑人感到悲愤;《奇婚记》又使我落泪如珠……我像一只饥饿的书虫扑在了书堆里,使劲的汲取书中的知识。

慢慢的,我近视了,戴上了眼镜,可这也不能把我和书分割开,我还是像以前那样如痴如醉地看书。 上了五年级,作业多了,总要忙到深夜才能完成。 尽管如此,我还是拼命挤出一点时间来看书。

因为我快要升为初中生了,所以爸爸禁止我看小说,要我一心一意的学习。 虽然爸爸禁止我看,但我还是偷偷地看小说。

在五年级那段时间,我偷偷地看了好几本小说。

尽管不多,倒也满足了我的求知欲。

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。

”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。

醉心的阅读使我得到了报偿。 书给予了我无穷的乐趣,丰富的知识。 从小学三年级开始,我的作文绝大多数得“A”,广大的阅读扩展了我的想象力。 站在家里的花瓷墙的对面,我构思出一个个神话传说;走在街上,偶然遇见一个乞丐,我会黯然神伤,编织他的悲惨的人生。 “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这句话说地真不错呀!坏书的得再少也不为少,好书读得再多也不为多。 的确,这五年来,我只不过看了十二十本书罢了,只看到书的一点毫毛而已,就像口干舌燥的小鸟只尝到一点泉水,并没有解渴。

我还要读更多的书才能使我焦灼的心灵得到滋润。 书是我的好朋友,我爱书,书是我的“知识之泉”因为书,我的生活才会变得如此精彩!茂名市第六小学六(7)班。