像高大的树守护着小鸟的家

像高大的树守护着小鸟的家

曾经听一位儿童心理学家讲述过这样一个小故事:一位细心的法国妈妈,带着她六岁的女儿去农场游玩,正巧有一头猪妈妈在生产猪宝宝。 六岁的小女孩第一次见到这种场景,十分激动,就一个劲儿地问这问那……这时,妈妈赶紧把她带到了一边,蹲下来轻声说:亲爱的,你现在情绪比较激动,我们应该先走开一会儿,才是对的。

为什么呢?我第一次看到猪妈妈生宝宝呀!孩子不解。

妈妈告诉女儿说:因为猪妈妈现在需要安静,我们应该尊重她和保护她。 六岁的小女孩心有所思地点了点头,比划了一个嘘的动作,然后牵着妈妈悄悄离开了。

这是一个十分感人的有关生命教育的小例子。

美国大自然文学代表作家之一、著名鸟类学家约翰·巴勒斯先生,曾经这样劝告孩子们:你们不要去博物馆里寻找生命和自然。 请让你们的爸爸妈妈,带着你们去公园或海滩,去看看小麻雀在你们的头顶上飞旋,去听听海鸥欢快的叫声,去跟着小松鼠到它老橡树的小巢中看一看……然而,生命教育,既要引导孩子们去看到生命中的诞生、鲜活、明亮和温暖的那一面,同时,也不能回避生命中的脆弱、困境、忧伤、甚至死亡的那一面。 每一个人,即便是孩子,也可能会经历和面对亲人的离去,与最亲近的人的永别……如何让那些初涉人世的孩子,学会用更积极、更健康的姿态去面对活着的每一天,如何才能更乐观、更坚强、更有意义地生活着,这是生命教育中不可缺失的重要内容。 在韩国的一些中小学里,开设有诸如模拟葬礼入棺体验死亡体验这样的生命教育课。 听课的学生通过亲身体验死亡,体验与亲人、朋友做最后的告别,而懂得了该怎样更加珍爱生命和感恩亲人、热爱生活。

韩国《中央日报》曾有过这样的报道:首尔市教育厅资助某文化会馆,举办过一个公共美术·我的葬礼的特别展览,旨在通过这种最直观的行为艺术,让单纯的孩子们体验到生命的无常和珍贵,引导他们要珍惜健康,热爱和敬畏生命。

展览组织方告诉媒体说:很多来这里观看展览并体验死亡的孩子都获益良多,很多少年由此对生活的态度发生了变化,愿意以更积极的姿态看待人生,去对待家人……那么,亲爱的孩子,请告诉我,你小小的生命和心灵里,有一些什么样的秘密?告诉我,我将永远为你守护着它。

像温暖的雪,守护着小草的梦;像高大的树,守护着小鸟的家。

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